2023岁月南师大考研真题
808现代汉语首要是根柢概念的查询,实操类活络题型和翻开类题型较少。
调查近三年的真题,真题复现频率较高。
02 常识点分布
808现代汉语中,语音、词汇、语法、修辞章节是查核要点,试题比例对等。
03 答题视点让咱们一同来看看试卷中两道有代表性的标题。
简答题:古代汉语语序和现代汉语语序有啥不一样?(20分)
【思考视点】查询古汉现汉两大体系的语序时,可以联想到古汉语的特别句式如宾语前置句、判别句、倒装句等等,与现代汉语进行比照,并能举例阐明。另外,两大言语体系比照是高频考点,主张联系言语学理论类别中前史言语学有些,体系地掌控汉语的历时改变。
【解析】古代汉语打开到现代汉语,语序发生了很大的改变,首要有以下几点:
(1)现代汉语中有不少介词规划在谓语动词前面作状语,如“用x”、“比x”、“从x”等,而在古代汉语中一般是用介词规划“以x”、“于x”等在谓语动词后边作补语,如“援之以手”(用手拉她)、“苛政猛于虎”(苛政比山君更凶狠)、“取之于民”(从老群众那儿获得金钱)。这种介词规划前移的表象是比照广泛的。
(2)在先秦汉语中,动宾联络的一般语序是动词在前,宾语在后,可是也有少量破例:一是用代词“是”、“之”等复指宾语,放在动词前面,如“子孙是保”、“先君之思”。如今这种组合方法现已根柢不必了,只不过在一些成语以及固定的说法中还有残留,如“自私自利”、“唯你是问”等。
?二是疑问代词作宾语和人称代词,在否定句中前置,如:“三岁贯汝,莫我肯顾。”“吾谁与归?”“吾谁欺?欺天乎?”“不患人之不己知,患不知人也。”如今这种组合方法也现已根柢不必了。
简答题:y、w是声母吗?为啥?联系比方阐明它们的具体用法。(10分)
【思考视点】本题仍然是基础题,查询现代汉语音节常识。很显着y、w不是声母,现代汉语中并没有学习其发音描绘和世界音标。此题首要查询的是音节的拼写规则,除了隔音字母,还需要晓得隔音符号的运用。
【解析】声母位于音节前段,由子音构成。在现代汉语中,y、w不是声母,理由如下:
汉语拼音字母y(读ya)和w(读wa)是隔音字母。它只是起避免音节鸿沟发生混杂的作用。例如把“大衣”拼写成“dai”,就会认为是一个音节的“呆”,i的前头加了y,写成“da yi”,音节鸿沟就清楚了。
(1)韵母表中i行的韵母,在零声母音节中,假定i后边还有另外元音,就把i改为y:ia→ya(牙);iou→you(优);iang→yang(央)。假定i后边没有另外元音,就在i前面加上
y:i→yi(衣);in→yin(因) ;ing→ying(英)
(2)韵母表中u行的韵母,在零声母音节中,假定u后边还有另外元音,就把u改成w:ua→wa(哇);uan→wan(弯);ueng→weng(翁)。假定u后边没有另外元音,就在u前面加上w:u→wu(乌)
(3)韵母表中ü行韵母,在零声母音节中,不管ü后边有没有另外元音,一概要在ü前面加上y。加y后,ü上两点要省写:ü→yu(迂)? ;üe→yue(约);?ün→yun(晕)
综上,y、w不是声母,只是起隔音作用的字母。在大学教育中,为了降低y、w拼写规则教育的难度,有人把y、w当成声母(读i、u)来教,这是变通的教法。
04 备考战略【夯实基础】
708古代汉语的学习分为两大有些:一是古汉语常识的回想,二是白话文翻译的操练,古汉语常识可对参阅教材进行归纳总结,学有余力时总结其他院校真题;白话文操练,要在掌控参阅教材文选句读、要点字词、特别句式和翻译的基础上,进行真题练习。
【丰厚语料】
808现代汉语的标题有有些分析题和论说题,要学会用例,触类旁通。在掌控基础常识的基础上,对语音、词汇、语法、修辞章节进行拓宽学习,发散、堆集更多语料,以便于丰厚论说题答案。
【研讨真题】
因为华南师大真题复现频率高,比方“现代汉民族一起语(一般话)”在13/15/16/18/21/23等6年中都考到过名词说明。再如“修辞”在19/20/23年也考到过名词说明或许分析题。高频复现的常识点是温习的要点,也是考试时的拿分点,需要要点重视。
夯实基础今后,堆集丰厚的语料,好好研讨真题,凭仗文研青年答案解析及指点,归纳出真题的答题技巧。