研讨生的心思安康疑问是联络到学生学习、作业及日子安康与否的要害要素，因而在打开学校活动之时，能否推进学生心思安康打开是学院领导及教师需要思考的首要疑问。资环学院各级领导及教师都非常注重学生的心思安康疑问，并就心思安康及团队本质拓宽等方面打开了一系列内容丰厚的活动。
2010-2011学年，在院领导的辅导及撑持下，由院研讨生会主办，各党支部协助组织打开的心思活动收到了杰出的作用。在增进学生之间友谊、使其感遭到学院我们庭温暖的一起，也经过寓教于乐的方法使学生晓得及感悟到杰出的心态关于自我学习、作业以及日后人生价值的完成的重要性。
一、本质拓宽活动
活动意图:使重生同学从速了解并感遭到学院我们庭的温暖，在文娱活动傍边感触团队的力气。开学伊始，学院即为同学供给了交流触摸的平台，避免学生因为新环境的不习气而发生孑立不合群的表象。
活动时刻:2010年9月29日下午13:00
活动地址:玉渊潭公园
活动参加人数:70余人
活动内容及意义:全大学学生随机分为两大队，别离由一位教练辅导，进行了“勾肩搭背”、“兔子跳”、“买花”等活动，灵敏让同学们消除为难、彼此知道。不只增强了同学们的协作和团队知道，更感遭到了团队的力气及来自学院教师及同学的关怀和温暖。
二、定向越野活动
活动意图:经过此类活动，不只可以使同学们健旺身体，增强体质；更能提巨我们分析、处置疑问的才能，培育团队协作知道，增进同学之间的友谊。定向越野活动触及面广，可参加的同学人数多，是集智力与膂力于一体的一项学生户外集体活动。
活动时刻:2010年11月27日上午8:20
活动地址:国家奥林匹克森林公园
活动道具:每个小组别离发一张地图、一张打孔卡片；亮点人员每人一个标旗，一个打孔器
活动进程及意义:1、上午8:20，全体参赛同学及作业人员坐校车从学校 ，在出行进程中，由组织者说明活动规则和分组情况。2、校车9点支配抵达公园，同学们步行至活动开始点，亮点人员速度抵达各自相应布点方位。3、根据当日的实践情况，将参赛人员略微调整分为12个小组，每个小组3位成员。4、在森林公园内共定下13个定向点，研会干部和少量几名同学担任计时、看守器械及打孔作业。5、以抽签的方法抉择各小组 的先后次序，以小组为单位，每隔2分钟 一组。依照分发的越野活动地图小构成员需悉数抵达相应点，作业人员在其卡片上打孔。6、作业人员需要记理解已打孔的小组数，保证每个小组都通往后才收旗。
经过近2个小时的剧烈竞赛，根据各小组的竞赛用时，发生了一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，算计6个小组。这次活动不只增强了同学们训练身体的知道，更使我们之间有了进一步交流和交流，特别使同学们之间的团队协作精力得到了前进。
三、外校联谊活动
活动意图:为了增进首都师范大学与北京其他高校之间的友谊，扩展同学们的结交圈，院研会搜集北京各大高校学生组织的联络方法，并与北京林业大学打开了联谊活动，增进了与兄弟院校同学的交流与交流。而且经过团队游戏，前进同学们与别人调和协作的才能。
活动时刻:2010年12月5日晚18:30
活动地址:校本部教一222多媒体教室
活悦耳数:38人
活动内容及意义:活动首要以游戏的方法进行。
1、滚雪球
因为两校之间同学是初度碰头，经过游戏的方法进行毛遂自荐，更能让其别人记住。例如:第一自个说我是聪明机灵的张三，第二自个说我是坐在聪明机灵的张三的左面的活络心爱的李四……以此类推。
2、高兴传真
参赛者站成一排，只能第一自个看到纸上写的话，然后仅经过动作描绘告诉第二自个，第二自个再根据自个的了解，经过动作告诉第三自个，以此类推，最终一自个说出他所了解到的那句话或词语。
3、环环相扣
男女各站一排面临面，方位交错，嘴里含着棒棒糖，从第一自个初步传钥匙扣，先结束的部队胜。
4、生果蹲
生果蹲游戏，每自个代表一种生果，如叫到苹果，则代表苹果的人就说苹果蹲、苹果蹲，苹果蹲完梨子蹲，顺次类推。
5、一个比画一个猜
一男一女两自个一组，其间一个根据纸上所写的词条，经过言语和动作描绘出来，进程中不能呈现纸上有的字，一旦说出其间一个字，则视为此条作废，进入下一个词条。2分钟之内，根据每个组答对的词条数加分。
6、心有灵犀
两自个一队，必定要男女分配。一自个口里含一口水或许饮料都可以，然后说裁判指定的话，由另一人来猜。规则时刻里猜对最多的就算赢。
7、踩气球
男女一组，将男女人支配脚别离绑在一同，另外的脚上绑住气球，与其他组彼此踩。踩破别人的气球时维护好自个的气球不要被踩破。
活动经过滚雪球、一个比画一个猜、环环相扣、高兴传真、生果蹲、心有灵犀、踩气球、歌唱等游戏和节目，使同学们在欢喜风趣的气氛中结识了新的兄弟，扩展了学生的交际圈，协助学生以愈加活泼旷达的心态面临日子。
四、宿舍长“团队交流与技巧”心思辅导活动
活动意图:经过心思游戏的方法，对宿舍长进行培训，并由宿舍长带领各宿舍成员一起晓得团队交流的重要性及需要留心的技巧疑问，以点股动面，充分建议全体学生参加到心思安康辅导的活动中。
活动时刻:2011年4月25日晚6:30
活动地址:校本部教一222教室
活悦耳数:38人
活动内容及意义:38名研讨生参加了以“团队交流与技巧”为主题的心思辅导活动。这次活动由心思学系几位非常有经历的培训师带领我们进行，在活动初步时经过“劲风吹”的小游戏，让我们灵敏的进入状况，集结学生的活泼性。然后进行了分组，进行团队缔造，团队每个成员都为自个小组的队名、队徽、队歌、队形等方案出策划策。并在随后的拼桥游戏中，深化感遭到自我及团队之间密不可以分的联络，而且领会到交流在日子作业中的重要性。活动最终每自个的总结性讲话及感悟也足以证明此类心思辅导活动使学生收成颇多。
五、优良校友论坛活动——以地信专业为例
活动意图:经过共享优良结业生本身的学习、作业、日子、豪情等多方面阅历，以说话访谈的方法，从多方面为在校研讨生答复心中存在的疑问。避免学生因为方针迷茫而发生厌学的心态。
活动时刻:2011年5月7日晚6:30
活动地址:校本部多功用厅
活悦耳数:25人
活动内容及意义:经过晓得学生学习、作业、日子等方面的利诱，研讨生会特打开了优良校友论坛活动，聘请我校优良结业生重返学校，经过火专业，多视点的论坛方法，使优良校友以身作则，并就学生计在的作业利诱、方针拟定、各方面调和等疑问提出主张。活动以对话访谈的方法打开，在轻松开心的空气中进行，我们各持己见，一起交流。在说话的进程中，答复心中的疑问，有利于学生拟定学习作业方针，可以愈加清楚充分地组织研讨生日子。
六、身处学校 见习社会
此外，在重视研讨生在校学习日子的一起，学院还活泼联络作业单位，为研讨生供给实习训练的机缘，协助学生提前触摸社会，晓得日后的作业。经过社会实习活动，学生可以愈加清楚地知道到自我的优势与缺乏，协助其活泼面临学习及日子，以避免学生发生方针迷茫，学习无助的低沉心态。
（一）“我国年度打点大会”自
愿者
2010年12月，由研会联络中华英才杂志社，并组织了学院十余名同学参加了由中华英才杂志社主办的“我国年度打点大会”，在其间担任自愿者效能作业，我国许多出名公司总裁及董事到会了大会，使同学们在实习的一起提前晓得到公司打点的有关常识，拓荒了视野，增加了才智。
（二）“特百惠亚太区域会议”自愿者活动
2011年4月15日-16日，由研会干部带领资环学院39研讨生参加了在北京万事达中心（原五棵松体育馆）举办的特百惠亚太区域会议自愿者活动。本次活动由中青旅主办，别离由印度尼西亚、马来西亚、印度、澳大利亚、新西兰、韩国、日本等国家以及我国港澳区域的6000多名代表参加。在作业中，同学们都细心担任、联合协作，体现出了极高的热心，一起遭到对方单位的好评。本次活动尽管严峻繁忙，可是同学们不只在劳作中得到了训练，更丰厚了常识和经历，领会到了无量的高兴。
（三）“飞利浦医疗北京区域贵宾客户研讨大会”会议实习作业
2011年5月13日，研会组织几名同学参加了由中青旅主办的“飞利浦医疗北京区域贵宾客户研讨大会”的会议实习作业，同学们敬职敬业得到了主办方的共同好评。
（四）“拜耳医药北我国区2011年商场出售大会”实习活动
2011年6月13日-17日，由研会干部组织学院20余名同学前往天津参加由中青旅主办的“拜耳医药北我国区2011年商场出售大会”，同学们不只在实习进程中得到了训练，更增加了才智。
心思安康疑问是联络学生各方面打开的重要疑问，重视学生心思，推进其安康打开，学院教师义不容辞。各项活动的成功举办都离不开学校领导、教师和学生的大力撑持，在往后的作业傍边，资环学院仍然会遵循心系学生、不断立异的理念，打开愈加丰赋有特征的活动。营建一个充溢关怀、温暖的资环我们庭的空气，协助每一个学生树立活泼前进的崇奉，规则心态，学院领导及教师都将为了学生的安康打开而竭尽全力。
撰稿人:龚腾飞（现为首都师范大学资环学院2010级研讨生）
辅导教师:王文利（曾任首都师范大学资环学院党委副书记，现任首都师范大学社区居委会党总支书记）
事例点评
资环学院研讨生会在短短的一学年时刻里，为了推进学生心思安康打开，精心方案并组织施行了本质拓宽、定向越野、外校联谊、心思辅导、优良校友论坛、社会实习等六次精品学校文明活动，内容之丰厚、方法之多样，看后令人感动。
近几年来跟着研讨生人数的增加，研讨生的心思疑问也日益凸显。研讨生承受着来自学业、经济、作业、人际交游、情感、家庭等带来的无量心思压力，很简略呈现烦躁和烦恼。当他们遇到困难暂时不能处置时，如何及时的 他们调整心态，处置可以发生的心思疑问，显得尤为重要。资环学院研讨生会组织的心思安康培育系列活动无疑为关于研讨生心思疑问进行活泼主动的干与和避免，以及让研讨生们走出自我，走出书本，开阔视界，在轻松、开心的环境中培育人际调和和交流才能，在高兴的空气中开释压力供给了一条重要的途径。
期望往后资环学院研讨生会持续在学院领导的辅导和撑持下，在尊敬研讨生的主体方位和特性差异的条件下，本着有的放矢，对症下药的原则，把心思安康培育系列活动做精、做细，做出品牌。
点评教师简介:
王吉芳，首都师范大学机关党委书记，副研讨员。