小朋友们都走出了教室，班主任张美娜在教室外面照看小朋友，
胡园长：
“华艳玲，以后上课特别要注意组织教学，你上课如果没有张美娜给你组织小朋友，你这节课能够顺利下去吗？”
华艳玲羞愧得面红了：
“不能。”
胡园长：
“你要有魄力，你做事慢了一点，慢半拍，快一点啊！”
胡园长找华艳玲谈了一下话，指出了她存在的问题，需要改进的地方，华艳玲还是心悦诚服的。
胡园长：
“好吧！
你还要努力啊！”
华艳玲：
“知道了。”
华艳玲羞愧得面红耳赤。
华艳玲上完了第一次公开课，如释重负，不管好不好，总算是完成了一件事情。
胡园长走了，华艳玲配合张美娜老师组织小朋友上厕所。
班上有几个小朋友很调皮，老师一会不提醒，小朋友就不好好地走路。
不是推就是挤。
华艳玲走过去，大声呵斥，小朋友们才有所收敛。
小朋友上完了厕所就进教室，张美娜拿起铃鼓有节奏地拍起来，小朋友们立刻跟着拍起来，有个别小朋友在东张西望，看见别人拍手，自己也跟着拍起来。
张美娜长得很秀气，但是管理小朋友也有一套一套的，非常有魄力。
华艳玲在教室里看着张美娜是怎样管理小朋友的。
华艳玲发现这些小朋友欺软怕硬，同样是一个班上的老师，小朋友只怕张美娜，却丝毫不怕华艳玲。
哎！
小朋友太欺负人了。
这些小朋友如果不接受社会教育的话，简直和野兽没有什么差别，她想起了在师范学校读书时，心理学老师讲的狼孩的故事。
在印度有两个孩子，从小被狼叼走后，就跟狼生活在一起，后来被猎人发现后，把她们救了出来，但是她们不能讲人类的话。
专家就单独地安排他们，找一个专家对他们进行语言训练，由于失去了语言发展，错过了语言发展的最佳时期。
三年过去了，小一点的语言发展的更快！
大的，却没有太多的改变。
她们的语言没有改变太多，无法接受社会文化，无法改变。
华艳玲决定效仿张美娜老师上课的组织教学。
对小朋友们严厉一点。
快要到吃午饭的时间，今天张美娜老师到厨房去提饭菜，但是教室里有几个男生对华艳玲说的话，充耳不闻，她心里感到很烦恼。
有一个陆宇的小朋友，他很活跃，一会钻到桌子下面，一会爬到桌子上，华艳玲很生气，准备把他从下面的桌子下面，拉出来！
不巧的是，华艳玲刚一拉时候，陆宇从桌子下面站起来正好碰上了他的桌子上，把头碰上了桌子的边，顿时鲜血直流。
华艳玲傻眼了，这怎么办呢？班主任张美娜提出我们大家见面胡园长，胡园长，“华艳玲你怎么可以动手呢？”
华艳玲：“我没有动手啊！”
“赶快送到医院去吧！”
胡园长，立刻和华艳玲把小朋友送到医院骨伤科。
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