&ldo;这是航空母舰！
不是什么大船小船。
&rdo;就在两个人对峙，表达对威猛模型喜爱的时候，突然一个声音响起来。
是舒言！
舒言虽然站在最后面，但是眼中也流露出无限的喜欢，显然一向只对书本感兴趣的舒言，此时对于这个模型也是无限的兴趣。
其他人诧异，钟意也诧异。
&ldo;原来舒言哥哥喜欢航空母舰啊！
&rdo;学术大牛的眼光果然比较高啊！
舒言点了点头。
&ldo;这个模型我没有。
&rdo;所以，很喜欢。
&ldo;好了，大家不要吵了，我们开始上课！
&rdo;名扬看目的已经达到了，于是不再勾引孩子们了，而是让他们认真上课。
孩子们果然干劲儿十足，上课的时候非常的认真、特别是舒言！
要知道舒言之前上课都是相当的面无表情，但是这次，居然很认真的跟着老师学起来折纸了。
可惜，不知道是不是因为他是男孩纸的缘故，手脚确实笨得很。
一只简单的青蛙，折了好半天也没有学会。
还弄得头发上都是汗水，仿佛进行了什么激烈活动一样。
钟意看着他双手明明生的漂亮，不知道为什么一碰到花花绿绿的硬壳纸，就开始犯怵，弄过来弄过去，也没弄出来个名堂。
舒言很犯难。
他一向觉得自己智商不低，学什么都很容易，一点就通。
请过来的家教每一个都夸过他，说他是学习的好材料。
这次，不过就是一小小的青蛙，也不知道怎么翻弄的，就是不能成型。
老师在前面正在教别人，他只能自己琢磨，头都痛了。
而且，听说这还是最简单的折纸呢。
&ldo;我教你。
&rdo;舒言侧头，小女孩儿真诚的看着他，一双眼睛水润润的，睫毛密的不像话。
钟意道，&ldo;你跟着我学，我教你怎么折。
&rdo;这个笨拙的样子实在是有点儿可怜啊！
果然，学术大牛也不是十项全能的。
舒言没做声，钟意不管。
重新拿起来一张纸，&ldo;你看着我啊！
&rdo;考虑到舒言同学可能实在是不适合这个项目，于是便用抽屉里的水彩笔笔标注出来，一边折一边标出来折叠的痕迹，还写上一二三四五三下两下，简单又明了。
&ldo;就像我这样，你按照这个纸板试一试！
&rdo;钟意将标注好的纸板带给他，心想着，这样的方法应该容易了。
却看见这人一动不动。
推了推他，&ldo;喂，你快动啊！
&rdo;发什么呆？手肘被人推了推，舒言哦了一声，接过来纸板，低头按照她说的动了起来。
不一会儿，手上的绿色纸板就成了一只可爱的小青蛙。
宾果，钟意很满意。
&ldo;你看，这样就成了对不对？&rdo;&ldo;嗯。
&rdo;&ldo;你下次应该也会了！
&rdo;折了一次，暑假新课堂4准备好的竹签里都是今天学习的折纸内容。
大家每个人上去抽一个，然后一起比拼，谁先完成谁就是这一轮的胜利者。
什么？你说每个人抽的不一样，有的难有的简单会不会不公平？
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