&ldo;这是航空母舰!
不是什么大船小船。
&rdo;就在两个人对峙,表达对威猛模型喜爱的时候,突然一个声音响起来。
是舒言!
舒言虽然站在最后面,但是眼中也流露出无限的喜欢,显然一向只对书本感兴趣的舒言,此时对于这个模型也是无限的兴趣。
其他人诧异,钟意也诧异。
&ldo;原来舒言哥哥喜欢航空母舰啊!
&rdo;学术大牛的眼光果然比较高啊!
舒言点了点头。
&ldo;这个模型我没有。
&rdo;所以,很喜欢。
&ldo;好了,大家不要吵了,我们开始上课!
&rdo;名扬看目的已经达到了,于是不再勾引孩子们了,而是让他们认真上课。
孩子们果然干劲儿十足,上课的时候非常的认真、特别是舒言!
要知道舒言之前上课都是相当的面无表情,但是这次,居然很认真的跟着老师学起来折纸了。
可惜,不知道是不是因为他是男孩纸的缘故,手脚确实笨得很。
一只简单的青蛙,折了好半天也没有学会。
还弄得头发上都是汗水,仿佛进行了什么激烈活动一样。
钟意看着他双手明明生的漂亮,不知道为什么一碰到花花绿绿的硬壳纸,就开始犯怵,弄过来弄过去,也没弄出来个名堂。
舒言很犯难。
他一向觉得自己智商不低,学什么都很容易,一点就通。
请过来的家教每一个都夸过他,说他是学习的好材料。
这次,不过就是一小小的青蛙,也不知道怎么翻弄的,就是不能成型。
老师在前面正在教别人,他只能自己琢磨,头都痛了。
而且,听说这还是最简单的折纸呢。
&ldo;我教你。
&rdo;舒言侧头,小女孩儿真诚的看着他,一双眼睛水润润的,睫毛密的不像话。
钟意道,&ldo;你跟着我学,我教你怎么折。
&rdo;这个笨拙的样子实在是有点儿可怜啊!
果然,学术大牛也不是十项全能的。
舒言没做声,钟意不管。
重新拿起来一张纸,&ldo;你看着我啊!
&rdo;考虑到舒言同学可能实在是不适合这个项目,于是便用抽屉里的水彩笔笔标注出来,一边折一边标出来折叠的痕迹,还写上一二三四五三下两下,简单又明了。
&ldo;就像我这样,你按照这个纸板试一试!
&rdo;钟意将标注好的纸板带给他,心想着,这样的方法应该容易了。
却看见这人一动不动。
推了推他,&ldo;喂,你快动啊!
&rdo;发什么呆?手肘被人推了推,舒言哦了一声,接过来纸板,低头按照她说的动了起来。
不一会儿,手上的绿色纸板就成了一只可爱的小青蛙。
宾果,钟意很满意。
&ldo;你看,这样就成了对不对?&rdo;&ldo;嗯。
&rdo;&ldo;你下次应该也会了!
&rdo;折了一次,暑假新课堂4准备好的竹签里都是今天学习的折纸内容。
大家每个人上去抽一个,然后一起比拼,谁先完成谁就是这一轮的胜利者。
什么?你说每个人抽的不一样,有的难有的简单会不会不公平?
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