不过，刘石翻开纸条之后的表情让人有点不舒服，每一寸肌肤的样子无不展现出惊讶的模样，咋呼而不自然。
他平时就是那个样子，这样的表情并不突兀，但不突兀并不代表让人感觉好受。
他平时就是那个样子不代表这副模样不会伤害别人，只会证明在平时就会伤害到那些心思细腻的人。
大多数人因此不好受。
社交规则告诉我们，要忍耐。
借此之名，大多数人把这种“不好受”
的感觉吞在了肚子里。
一分钟之后，刘石又扔过来了一张纸条，是一张新的便签纸，不是刚刚的那张了。
‘什么误会详细说说呗？’
一张大概巴掌大的纸，刘石歪歪扭扭的在上面第一行小小的写上这么几个字，后面留着大片大片的空白，很明显就是想让祝歌仔细地写下来。
祝歌真的不太想写，她不想回。
社交规则又告诉我们，要礼貌。
借此之名，许多人不懂得如何拒绝。
最后，她还是回了一句‘班主任觉得我没把知道的东西告诉她，接着怀疑我。
但我的确没啥知道的’，又丢了回去。
这次，祝歌没看刘石是怎样的表情，这样能免去很多难受的感觉。
看不见不代表听不见，刘石翻开纸条之后，椅子响了又响，他坐不住了。
没等到新纸条再弹过来的时候，下课铃就响了。
本以为随着下课铃的响起刘石的追问会告一段落，但谁知，刘石一下课就跟个猴子似的，连跑带跳穿过赵嘉嘉空荡荡的位置的到了祝歌的位子旁边，脸上写下了密密麻麻的求知欲。
“哎，你说说，你跟班主任都聊关于赵嘉嘉的什么了？”
不知怎么得，刘石的话就像一团火一样，让祝歌的心烧的格外的烫。
他只是纯粹的好奇，可没有管其他人难不难堪。
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