喜欢一个人，原来可以到这个程度。
她眼睛亮晶晶，“我跟阿姨说，老师坚持，我就坚持，哪怕老师会因为这件事承受压力，我做好了准备，和老师一起扛。”
信不信实习结束当天，和乐并没有做正式告别，一来，她相信自己会回行健，二来，她还不大能应付这类场面。
或许是没有走漏风声，课上气氛如常。
她喊了下课后，班长带着三班说了句“老师再见”
，紧接着，全班异口同声：“提前祝和老师毕业快乐！
我们等你回来哦！”
和乐被打了个措手不及，愣在原地。
班长笑眯眯地上来，递给她一张b5大小的纸，“和乐学姐，这是三班送你的毕业礼物。
你要好好收着。”
和乐大略扫了一眼，看样子是三班人对她的教学评价，甚至有人写起了小论文，说是因为她喜欢上历史。
中间是班长寄语——希望和乐学姐在情场上和职场一样得意哦。
后头还附了个坏笑的表情。
她看着看着，差点没掉眼泪，这应该是她收到的、最好的毕业礼物了。
“谢谢你们。”
帮她证明当初的选择没错。
实习结束，意味着同居生活结束。
和乐下完课便回了养老房，没多久，于端阳也到了。
和乐第一时间把三班人写给她的评价拿给他看。
于端阳一扫而过，神色了然：“猜到了。
这两次月考，三四两个班历史单科的平均分一次差5分，一次差36分。
之前两个班的水平差不多。”
“这个我知道。”
成绩是检验教学成果的最直观指标，她哪能不上心，“我就是怕这个结果会让何老师为难。”
“老师有义务提高自己的教学水平，这块没有按资排辈的说法。
这次对照组的变量只有一个，自然无法再自欺欺人。
而且，为难之后才有提高，你注意两次的分差，第二次，分差明显缩小，这应该不是意外。”
他笑看她，“你立功了。”
和乐被说得耳根发烫，“我和老师一个观点，也觉得不是意外。
何老师一直对教学挺上心的，刚开始，她见我上课的气氛好，就经常跟我讨论怎么调动课堂气氛。
第一次月考成绩出来后，她也坦承自己上课太死板，让我帮她一起找找原因。
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