从各个高中里取了真经，也知道了这管理学生光靠嚷不行，得学会以柔克刚。
这不，其实他昨天就已经回来了，但是并没有立刻回学校，而是在自家屋子里闭关了一天，制定了一套全方位的管理学生的方法。
小的方面就不说了，先从大的面来，首先！
不能一味的对学生们进行激烈的言语教训！
要谈心！
得柔和一点，这个年纪的孩子你越强他就越刚。
最重要的是要找到切入点，一针见血。
朗勇来学校之前心情还不错，因为李福福前两天打电话告诉他，刚转来那个新生，乖的很，不仅乖学习还特别好，咱们这一届的冲刺率绝对有保证了。
他今天来的时候，那个高兴呀，走路的时候摔了一跤都没能影响他的好心情。
朗勇在心里对自己说，保持这个状态，让同学们认识一个全新的教导主任。
来！
默念三遍，温柔，温柔，亲切。
他巡视前边几个班的时候，课上做小动作的人不少，但是都有老师在上课，朗勇只能用那满含关怀的目光，使劲的瞪了几眼那些做小动作的学生。
转完前边那栋楼，到了四班这块，他又默念了三遍口号，温柔，温柔，亲切。
所以在朗勇看到苏河死拽着前桌的数学卷子抄的明目张胆又嚣张的时候，他没出声，看到范可乐一边喝着奶茶一只耳朵塞着耳机的时候，他也没出声。
就是抬起手拍了拍胸口，顺了口气，决定等会叫这姑娘出来谈谈心。
然后他的视线往后移，看到谢浪的时候还欣慰的点了点头，这小子除去打架不说，其他方面还是说得过去的。
谁知，下一秒坐在谢浪旁边的姑娘扣了下他的桌面，声音不大不小的喊了声“谢同学。”
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