“你看着我干什么？”
靳媛觉得非常奇怪，不知道自己的老公看着自己有什么用。
“比如说我们家的小媛，她的大脑就是偏艺术形态。
所有的思考方式都是非常具有情感的，理智与情感就是人们对大脑的一个界限。
所以说每个小孩子在成长过程当中，每个人都有不同的特点，根据这些特点培养他们的成长方向，能够让他们在自己具有特点的那个方向成为栋梁之材。”
何佑熙对所有人解释。
“那你直接说因材施教不就好了吗？”
靳媛白了一眼自己的老公，为什么偏偏拿自己做例子？
“哈哈。”
安漫觉得靳媛与何佑熙就是一对活宝。
“继续讲。
你大嫂喜欢听。”
靳言让何佑熙继续。
“大哥，那我就献丑了！”
何佑熙稍稍有点脸红。
“其实全脑开发这个概念很大！
我们只是作为教育的推动者，让小孩子更系统的提升大脑的使用率，不过他们将来能够成为哪方面的人才，那还要看家长们的悉心照顾和他们的指导方向。
所以因材施教并不全面。”
何佑熙不想当面折损自己老婆的面子，在语言上稍微进行了加工。
“比如我们何子良，从小就展现出体质不一般。
对于音乐这一类的东西，他并不感兴趣。
对于靳媛喜欢文字，他也不感兴趣。
结果他对数字非常敏感。
这些都是在家中经过多次测试得出的结果，随后我用何子良的大脑模型嵌入了整个全脑开发系统，可以推算出他将来可以在科技方面发展起来。
那么我接下来的重点就是培养他对于科技的兴趣，慢慢的研究。”
何佑熙对安漫细致的讲解。
“何佑熙！
我才知道你居然拿自己亲生儿子做实验！”
靳媛又要继续拧何佑熙的耳朵。
“老婆大人饶命！
只是嵌入了模型而已，根本没有做实验，我怎么可能那么狠心呢！”
何佑熙就差跪地求饶了。
害怕靳媛动手！
“甜儿将来的培养方向可以在艺术方面。
这就是男孩子和女孩子的差别。”
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