博弈论上面有一个处境，如果所有人都不知道事情的发展趋势，那么事情会照着原本的趋势发展。
如果一小部分人知道了事情的发展趋势，那么这一小部分人就会利用信息差，从中获益。
如果所有人都知道了事情的发展趋势，那么事情的发展会向着反面而去
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理论很复杂，但是现实很简单，随便举个例子，现在这里有一个城市，城市里面有很多私家车主，车主们都不知道实时路况，那么他们的出行一定是随机的。这就叫所有人都不知道事情的发展趋势，事情会照着原本的趋势发展。
但是，有一小撮车主知道实时路况，然后这一小撮车主就会采取最优化的方式，选择最不堵车的道路进行出行。这就叫一小部分人知道了事情的发展趋势，他们就会利用信息差，从中获益。
如果所有车主都知道了实时路况，那么问题就大了。所有人都无法再知道实时路况。因为所有人都会选择比较不堵车的道路走，不堵车的道路就成了新的拥堵道路，然后他们再选择新的不堵车的道路，周而复始，城市堵的一塌糊涂。
直到交通局出来优化一下路网设计，解决了所有的问题。
同样的，看门诊的时间，食打饭的时间，所有一切涉及排位的事情，都是如此。这时候的解决方案要么是增加潮汐通道，要么是重新优化渠道，要么是强制限制行动，总之，是要解决问题的。
所以，我们要感谢张雪峰。
张雪峰老师固然是一个做考研辅导机构的企业家，做企业固然是为了挣钱，但是张雪峰老师从讲出考研选专业的情况这一点来说，就是功德无量。
张雪峰老师如果只是搞一个小圈子，告诉圈子里的人，不要报生化环材，要报毕业就能吃公家饭的学校，那么张雪峰老师不会对高考和考研的格局造成任何的影响。
他顶多在一个小圈子里面收收钱，做做富家翁。但是他偏偏就是要告诉所有人，要考研，要选好专业，你现在就业不好，是因为你专业没选对。这就相当于，给每个人一个二次选择的机会。
并且，把这个二次选择的机会放在了所有人面前。
虽然这样的事情，确实会造成新的拥堵，事情朝着反面的方向去了，现在一出来就能有好工作的警官学校分数线水涨船高，报考医学的分数线江河日下，原本人们以为的好工作，被他一说，说明白了，结果人们都去报考真实的好专业，最后的结果，只是提高了分数线。
但是，立华我想的是，我们做事情，不能骗人。
讲着好的价值，最后拿着差的待遇，这样不好。待人接物，起码要真诚。什么专业在当今社会吃得开，什么专业吃不开，我们不能骗孩子们。
孩子们的人生刚刚开始，他们在学校里确实接受过宣传，接受过思想价值的教育，结果一上社会，说好的尊重知识，尊重人才，最后到了场子里打螺丝，还被人教育说要脱下孔乙己的长衫，最后他们会怎么想呢？
最后又如何让他们去相信，去相信学有所成，好好学习一定不会被辜负呢？
从义务教育到百日誓
师，努力了吗，努力了，过的一定就比选的好的人好吗，不一定。
选择有的时候就是要大于努力，我们不能一直拿着努力的幌子安慰学生，努力确实很重要，毕竟不管怎么选择都要努力。
但是，选择的价值，我们应当告诉这些孩子，这才是对孩子的人生负责的态度。
要感谢张雪峰，起码他敢于把选择在学业上的重要性这件事，拿出来大声讲，而且不像我偶尔只在回忆人生的时候，讲上一两句，便很快淹没在了后续的文章里。
他天天讲，月月讲，年年讲。
教育到底是要教育孩子做一个什么样的人？
做一个对现实一无所知，最后碰的头破血流的人吗？
不。
让孩子直面现实，而不是给他们虚假的价值，这才是教育的本真。
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