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好长好长的思维导图，真的值得一看。
1.简单句
简单句
简单句
简单句是长难句的基础，只表达了一件事的句子（当然，有的时候存在会加很多修饰，从而使句子看着有些复杂）。
主要是从其核心与扩展两方面对简单句进行讲解。
?1.1核心
核心
核心
核心又分为构成与变化。
1.1.1构成
构成中主要是归纳了简单句的五种核心构成（如导图，不累赘。）其中，主要根据动词的词义分为实义动词与非实义动词。
实义是指，该动词有实际意义，如：swim、play、eat……
其中，实义动词又分为及物动词与非及物动词两类。
及物动词（vt.）与非及物动词（vi.）的区别在于该动作主语是否可以独立完成。若可以，则为不及物动词。若需要加上对象，则为及物动词。
非实义，自然是指无实际意义的系动词。总结如下：
?注：
1.简化句子：找到不及物动词，就可以判断出后面不需要接宾语，主谓结构的句子核心已完成，则其后无核心成分，可以忽略不看。
2.找到分裂结构：找到及物动词，就可以判断出需要后接宾语。在长难句中，本该跟在及物动词后的宾语被移走，造成了动宾的分裂。
3.判断从句：找到及物动词或系动词，就可以判断后面的成分是宾语或表语。若是接从句，也就可判断从句类型。
1.1.2变化
变化主要是指谓语动词的变化，以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing、to do等表示。同时，讲到了多主语与宾语的并列。
时态 = 时间+状态。考研中常考的是一般过去时(did)、一般现在时(do/does)、一般将来时(will do /am,is,are going to do)、一般过去将来时(would do /was,were going to do)、过去进行时(was,were doing)、现在进行时(am,is,are doing)、过去完成时(had done)、现在完成时(have done)。
情态动词用法两种：1.表达“情绪和态度”。2.表达“推测”。
常用的情态动词：must,can,could,will,would,should,may,might。情态动词+动词原形，算作是一个整体。
语态就主动与被动之分，没什么好讲的。被动的时候是 be+done。
否定时，实义动词变否定，前加助动词（do/does/did），再加not，最后加动词原形即可。助动词和情态动词直接加not即可。当一个谓语动词多个助动词或情态动词，否定加在第一个后。
强调谓语动词时，可直接在前面加上do/does/did，再把谓语动词变成原形。
非谓语动词分为三种形式：doing、done、to do。其中doing 、to do 都可以当名词用。
其中，doing 和 to do 做主语，除非多个并列否则谓语动词用单数。to do做主语与doing 最大的区别在于位置：doing 一般位于句首；而 to do 经常位于句尾，句首用it来代替。
主系表结构中，主语和表语都可以用非谓语动词doing或to do 。但如果前后同时使用时，请注意前后保持一致，即主语和表语同时都用doing或同时都用to do。
并列多个对象时，通常会在中间加上并列连词（或词组），最常用是and和for。
并列连词相同时，可以把前面的省略，用逗号替代
，最后一个对象再加上并列连词。如果多个对象的并列连词不同，则不可以省略。
并列连词归类总结:
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?1.2扩展
扩展
扩展
扩展这么重要的部分，之前竟然被遗漏了！！！不可原谅。词性和成分两部分扩展内容还是很重要的。
1.2.1词性
限定词，主要包括冠词、数词、名词所有格等。这个真的没什么好讲。
形容词与副词，前者常修饰名词，后者常修饰动词、句子以及其他的形容词和副词。
重点在于形容词与副词的三种比较级值得一提：
1.原级比较as+adj./adv.原形（比较的内容）+as+比较的对象表示“和……相比一样的……”2.比较级adj./adv.的比较级+than（比较的对象）表示“（和……相比）更……”通常用于两者之间的比较。3.最高级adj./adv.的最高级+（介词短语表示比较的范围）表示“（……范围内）最……”，通常用于三者或以上的比较。
注：三种比较级只针对形容词和副词，其他词性没有。另外，一般原级比较的对象都会加上，其他两个时而会省略或隐含在上下文中。
介词短语，介词是不能单独使用。其后面通常接名词、代词（宾格）、动名词来构成介词短语。一下三个表格分别汇总了表时间、地点以及其他用法的介词。
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?1.2.2成分
考研阶段重点掌握三类补充扩展成分：非谓语动词、同位语、插入语。
非谓语动词，doing-表主动，done-表被动，to do-表目的。
1.做定语时，是修饰一个名词，逻辑主语就是修饰的名词。
2.做状语时，因为是修饰限定一个句子，所以逻辑主语就是句子主语。
同位语，用来解释说明名词，通常放在其解释的名词之后。可以用一个词，一个词组，甚至是一句话来作同位语。
1.专有名词常后接同位语，表示对专有名词的解释说有；还有可能反过来，普通名词后，专有名词作同位语表示解释说明。2.同位语出现时常伴随着一些标志性的标点符号，如：逗号，破折号，冒号。
插入语，是后来插入句子的成分，表示补充说明，找到后可以先去掉不看不影响核心。常在插入语两段也有着逗号或者破折号，但有时候也没有标点。
同位语和插入语的区别：同位语和前面的名词有关系，它们说的是同一个人或同一件事；而插入语与左右两边的内容都没有直接关系。
下期预告：连载二|纯干货，考研英语语法笔记整理（长难句）
原文来自：@厦门大学考研
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