政治全国都一样，教育综合从各每年的真题来看。前几年教育综合的出题难度是比较基础的，比如说课本上一个原题是不需要做过多的总结，或者是特别发挥的问题，都是很基础性的问题。但是从21年，逐渐的开始增加难度，增加了一些比较灵活性的问题，是需要创新性的问题，考验理解和综合能力。
对英语专业的同学来说，可能不会花太多的时间放在基础英语上，会花更多的时间放在二外上。专业课二难度比较大，基本上跟专八水平差不多，做题时间上也不是特别充裕。
对于学科英语专业，教师是最对口的职业，还可以做相关机构的教研员或者学科负责人等。硕士学历可以选择一些二本三本的院校当辅导员，这个岗位不会有太多专业要求，但是想当大学老师的话是不太够的，一般大学讲师都要求博士学位。也有很多同学会选择事业单位的文职等，因为学校是双一流，它的优势是毕业之后可以走选调，比普通参加公务员考试来得更快，更方便一些。
完形填空是类似于英语的完形填空，一共二十题考的都是基础知识基础语法。但是比较难，从真题每年的真题来看，重复考的语法是特别多的，所以只要把真题练好就可以。阅读题55分都是选择题，翻译题上没有花费太多的时间，因为汉语和日语是有共通之处的，在练习完形填空的时候，阅读其实也在练习翻译。做题的时候把整篇文章都读懂了，也是练习翻译的一个过程。
作文对学习日语时间比较短的同学来说，输出是比较困难的，汉语翻译成日语比较难。作文提前一个月的时候有一些机构会开始出押题，基本上是六篇，把六篇都背过，基本上每年都能压重，压不住根据平时的积累也能写出来。
基础知识部分，比如说17年考察了苏霍姆林斯基的教育思想以及我们如何开展班主任工作，然后是学习动机的激发等等。这都是基础知识部分，答案特别清楚的在课本中呈现，只需要背不用变动。18年考的是自我效能感，教育的相对独立性，多元智力理论以及颜之推的教育思想。19年考的是学季，教育的社会功能，终身教育思潮以及归因理论。20年考的有教无类，学习动机的影响因素等等，主要是考察细节。18年分析我国基础教育课程设置的现状，这种问题是比较综合性的问题，需要自己的归纳总结，21年是对一个自暴自弃，无能为力的学生，教师应该怎么做。面对这个题，是无法快速定位到考察的哪一本书考察的哪一个问题。需要再头脑中有整个四本书的框架，能知道哪一个知识点可以与这道题联系起来，并联系自己的实际说明。
政治前期一直在为选择题做准备。主观题用的时间是很比较少的，主要是考前从十月十一月左右，开始出肖四肖八以及背诵笔记等，开始背主观题。主观题其实是得分特别快的，全程是背下来。后期 的冲刺笔记，对一些核心的考点有一个重词笔记， 优题库真题库，是每年经常考的还有一些经典题型。 配套的讲解视频以及八套卷后期冲刺用。练习选择题也可以跟着 ，在喜马拉雅app上有他的账号，每天会更新自己的音频，吃饭或者睡觉之前可以听音频，一遍遍的磨耳朵时间长了，哪怕这个主观题没有背过，经常听也已经烂熟于心，能写出来。考前一百天的时候， 老师在微信公众号上，每天会给一个重要的大题，跟着每天背一道大题。
视频课加做笔记，然后背诵。每个人状况不一样，可能有的人背一遍可以背得特别细。但是有的同学背完一遍下来之后，发现自己什么都没有记住。甚至背第二遍第三遍下来之后，还是发现背完就忘，但是滚的次数越多，会发现越来越熟。前几遍是特别痛苦，但是轮到五六遍的时候会慢慢开始记住，是个慢熬的过程。
遇到困难一定不要放弃，有很多同学考研到一半放弃了，到了大四课不多了，天天在宿舍放纵或者睡到中午。放弃一定不会成功，整个过程压力很大，很紧张，可以偶尔放松一下。给自己半天时间出去放松、逛个街都可以的，劳逸结合才能更好提高效率。