– 余昊 –
成为兽医从业者中的“技术明白纸”
十佳硕士研究生
“小时候我养过一条黑色的泰迪，它作为我最好的朋友陪伴了我整个童年。”这就是余昊选择动物医学专业的契机，对于动物，他独有一份偏爱，“不管是伴侣动物还是经济动物都与我们人类的生活息息相关，而我愿意做这中间的纽带与支撑。”从此，余昊坚定不移地踏上了动物医学这条路，立志成为兽医从业者中的“技术明白纸”。
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引航时代尖端
做“技术明白纸”
何为“技术明白纸”？余昊是这样解读的：通过努力学习全面掌握专业技能，在兽医领域拥有较强的专业知识和技能手段，让自己走在时代的尖端，能够将临床兽医学的专业知识和科研成果反馈到产业实践，为广大人民群众提供 助谋求福利。
为此，余昊在读研究生期间，专攻奶牛业的相关难题。“奶业是我国农业现代化的标志性产业和战略性产业，也是关乎健康中国建设和乳品安全的国家重大需求。”余昊紧跟国家战略发展，针对围产期奶牛酮病的发病机制深入研究，为解决围产期奶牛酮病的发病率一直居高不下，降低奶牛死淘率，余昊对脂肪过度脂解这一酮病发生的关键上游环节展开探究，找到了防治奶牛酮病的潜在靶标，发现了自噬溶酶体通路和转录因子eb的异常激活与酮病奶牛脂肪组织的过度脂解密切相关的这一机制，并发表了2篇sci文章。
但是研究的过程却充满曲折。“我检测细胞上清中脂联素含量的时候，不能得到清晰的结果图”，这是余昊遇到的最大问题，而成功解决这个问题，余昊经历了三次失败。
“我首先逐步排查问题出现在哪个步骤，然后进行改良，但是失败了。”第二次尝试余昊又查阅了大量的文献和资料，选择了几种解决方法，可遗憾的是依然没能解决这个问题。在一筹莫展之际，他又选择了向李心慰老师、杜希良老师和高昕星师姐求助，他们根据经验提供了一些解决方法，“结合相关文献和资料我进行了再次尝试，可结果总是差一点。”这已经是第三次失败了，但是为了能得到实验数据，成功画出结果图，余昊综合前几次的实验数据，又重新调整实验参数，设置了多个梯度，最后终于解决了这个问题。
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致知在格物
物格而后知至
对待学术一丝不苟的态度在余
昊身上体现得淋漓尽致。“致知在格物，物格而后知至。我们做学问，不能只停留在表面，只有深入了解具体的机理，才能更好地解决问题，攻克难关。”余昊沉浸在学术中的同时将自己置身在实践中，真正做到了知行合一。
他前往牧场进行调研考察，宣传科普常见病知识。通过与农场主的沟通，结合实地考察，做出初步判断，将所见所闻进行整理反馈实验室。与导师及时沟通交流，结合生产实践需求，开展相关研究，助力生产。现在团队已有方便准确的快速诊病试剂盒以及营养补充专用饲料添加剂等专利投入使用。实现真正的科技下乡，知识进场，真正做到理论与实践相结合。不仅如此，余昊还在国内知名动物诊疗医院进行实习，学习诊疗手段与技术，将课本知识应用于实际工作。实习期间积极向宠物主人科普人兽共患病的防治等问题。紧跟时代需求， 助宠主了解自己的爱宠，助力宠物为主人提供情感价值。
对于科研余昊是认真的，他这样说：“做科学研究一定要端正自己的态度。在实践研究中，我们首先应当注重研究的安全性，安全是一切研究顺利开展的前提，既要保证研究对象的安全，也要保障科研人员的安全。其次要确保研究的合理性与科学性，既要有大量的理论支撑，也要在实践过程中方便操作。再者要注重团队合作，单丝不成线，独木不成林，良好的分工协作能够极大地提高科研效率。最后要保证研究的真实性，科研是提高国家科技水平的重要支柱，是推动社会进步的基本动力，容不得一丝造假。”
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讲百年兽医故事
传千年兽医精神
除此之外，余昊在研究生期间还担任院研究生会执行主席，尤其是在疫情期间，同其他主席团成员一起带领研会成员除协助老师完成基本学生工作外，还开办了一些学术类的讲座、文体活动与心理活动。
“百年兽医”的活动创建时间是在疫情形式最严峻的时期，灵感是来源于我院党委书记饶家辉老师的著作《百年兽大，谁说远去？》。“在院党委副书记秦明老师和辅导员王慧丽老师的指导下，我们先后开办了心理活动、线上学术讲座、科研经验分享和各种趣味活动 助同学们缓解压力和调节心情。”因此“百年兽医故事讲述”栏目在这种环境下应运而生。“我们邀请了声音具有辨识度和感染力的老师和同学进行线上展播，用平静沉稳的声音将百年兽医的故事娓娓道来。当你沉下心去倾听，仿佛置身于故事里的年代，亲眼见证着它的发展与变革，感受到它那蓬勃的生命力和不屈不挠的精神。仿佛有一个声音在告诉你，作为新时代的兽医人，我们要不忘兽医精神的传承，奋笔书写崭新的篇章。”
余昊表示研究生三年，最大的收获就是学会了如何与他人沟通、分工协作和团队合作，拥有了面对反复失败的试验的勇气；拥有了实事求是、追求真理的严谨；拥有了团结友爱，互 互助的情谊；拥有了乐观向上、积极生活的态度。
对于未来的博士学习生活，余昊希望在研究上能有更大的突破。确保完成课业，积极与导师沟通，确认新的研究方向，学习新的实验技能，开拓新思路。多参加一些学术活动，在多学习多了解的过程中拓展自己的学术视野。最后要高质量的完成学位论文和一些科研成果论文。
对于工作，余昊希望毕业以后能够去高校任教，“一方面可以继续开展相关研究，从事热爱的科研事业，承担强牧兴农的使命，将我所学不遗余力的回馈社会；另一方面，希望自己可以成长为一名优秀的青年教师，向我的导师和师兄们学习，可以传道授业，为祖国培养新时代的兽医人才。”
文案丨张玉蓉
编辑丨张雨蝶
图片丨受访者提供
审阅丨孙安琦 杨静
指导老师丨高越 冯楠楠
吉林大学研究生新媒体中心
投稿&联络：jlu_xinmeiti@163.com返回搜狐，查看更多
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