心思学院研讨生招生征询电话：（010）68907359
一、040201基础心思学（学术硕士）
基础心思学专业的首要研讨方向包括回想与视觉认知、言语认知和生理心思学等。一方面，经过谈论人类学习与回想、人类视觉神经基础，对人类回想进程、回想与心境的神经机制、视觉信息表征进行深化研讨；另一方面，经过
选用动物的行为模型和药理学、神经电生理学办法研讨药物成瘾机制和学习回想等神经生物学机制，其意图是提示人类和动物学习回想的内在规则，为前进学习功率供给理论撑持。当前，在人类学习回想、视觉和药物成瘾研讨领域获得了一系列丰厚的作用。
二、040202打开与教育心思学（学术硕士）
该专业1984年获得博士点公布权，首要包括以下四个研讨方向。
（1）创造性思维方向：关于创造性思维的规则、机制、维护与培育推进战略，归纳使用心思学、行为科学、认知神经科学、计算测量等以及其它 科学技能和办法，研讨和提示创造性的神尽心思学要素、脑认知驱动机制以及影响和推进要素，为基础教育领域大学生的创造性培育作业供给理论根据和战略辅导。
（2）儿童打开与家庭教育方向：经过对婴儿期、幼儿期、学龄期和青少年期不一样期间个别心思打开各个领域的寻找研讨，具体谈论儿童青少年在言语和阅览才能、实施功用、心境了解与调度、道德与亲社会行为等领域的打开趋势，并进一步谈论家庭环境、抚育行为以及火伴联络等外部环境要素是如何与个另外生理要素如基因与生理调度体系等经过交互作用来影响个别上述打开的。一起根据基础研讨作用，开发儿童打开的科学标准，并研发有关于性的家庭教育方案，为父母供给科学教育常识。
（3）学习与动机方向：谈论学生学习的影响要素，特别是动机在学习活动中的重要作用，从自我调度的视点了解学习以及动机与学习之间的联络，为学校教育情境中的学习推进供给战略辅导及主张。
（4）心境与认知方向：谈论心境与回想和留心等有关认知进程的联络，特别是心境对认知抉择计划的影响及其心思与神经机制，重视青少年心境调度的机制和打开特征及其与认知打开之间的联络。
三、040203使用心思学（学术硕士）
使用心思学专业以“效能首都基础教育”以及“处置社会中心需要”为主旨，总结心思学在基础教育以及社会需要中的使用规则，为基础教育的要害疑问，供给心思学的深化分析与可行性方案，逐步构成具有特征、科学、东西化、体系化的使用心思学研讨与实习体系。探究心思与行为的打开规则，拟定干与推进方案，为推进基础教育打开以及社会需要供给心思学的科学处置方案。当前共设两个个研讨方向：临床与征询心思学和人力本钱打点。临床与征询心思学安身现代最新心思学理论，研讨心思安康维护与推进机制，探究我国特征的心思征询和心思医治的途径。人力本钱打点是对各类组织中人员的选用、开发、坚持和运用进行方案、组织、辅导和控制的一门使用心思学分支学科。研讨内容包括：心思测评、人才选拔、绩效打点、薪酬方案、劳资联络、培训需要分析与施行、打点抉择计划、组织规划方案、组织打点、组织公正、世界公正崇奉、人际交流分析、活泼心思学、职工协助与推进、团队缔造与打点、生计方案等。
四、045400使用心思（专业硕士）
使用心思专业以“效能首都基础教育”以及“处置社会中心需要”为主旨，总结心思学在基础教育以及社会需要中的使用规则，为基础教育的要害疑问，供给心思学的深化分析与可行性方案，逐步构成具有特征、科学、东西化、体系化的使用心思研讨与实习体系。当前共设六个研讨方向：
1.临床与征询心思学
该方向学习世界最前沿的心思征询与心思医治理论，扎根我国文明与我国社会，研讨心思安康维护与推进机制，探究我国特征的心思征询的途径，培育专业的心思征询师。经过理论学习、实习实习与专业的督导，使学生在心思征询专业上掌控心思征询各首要门户的理论基础；掌控心思征询的技能与办法、专业的助人技能；可以遵从心思征询道德打开有关实习活动；可以在督导辅导下打开心思征询作业；不断地自我生长，培育对人的关怀、耐性和诚意。
2.人力本钱与测评
人力本钱打点与测评是对各类组织中人员的选用、开发、坚持和运用进行方案、组织、辅导和控制的一门使用心思学分支学科。研讨内容包括：心思测评、人才选拔、绩效打点、薪酬方案、劳资联络、培训需要分析与施行、打点抉择计划、组织规划方案、组织打点、组织公正、世界公正崇奉、人际交流分析、活泼心思学、职工协助与推进、团队缔造与打点、生计方案等。意图是使学生可以担任学校、公司、公司、机关作业单位等组织中的人力本钱打点作业，可以运用心思学的理论与技能处置各类组织中的疑问。
3.儿童心思打开与安康
跟着我国经济的高速打开，公民的日子水平日益前进，父母的育儿观念有了较大的改动，越来越寻求“科学育儿”。为非常好地习气北京市经济缔造和社会打开的需要，儿童心思打开与安康专业旨在培育高本质儿童打开与保健人才，进一步加强儿童保健人员的心思学本质，培育学生掌控0-18岁儿童心思打开与安康教育规则，生长为集心思、教育、医学保健常识于一身的“复合型”幼儿园、早教机构教师、社区保健人员及特别儿童医治师，满足社会对科学育儿的需要。
4.心思安康教育
（一）方向概述
“心思安康教育”方向首要研讨青少年儿童在心思安康推进、思维与创造力的可塑性与科学练习方案等领域的科学要害疑问与实习中的严峻需要。运用心思学的研讨办法和练习干与办法，联系脑科学、心思与教育人工智能等前沿科学技能，为青少年儿童心思安康教育与推进供给科学根据与练习方案；为学校、公司等机构供给心思安康推进与本质教育打开供给科学研讨与实习使用的处置方案。
（二）特征分析
本方向联系心思安康推进以及脑科学关于心思教育与推进的练习办法的研讨作用，培育一批新年代学校、公司、政府机构等组织所需要的心思安康教育的高层次使用人才。掌控从事心思安康研讨与实?斜匾母芾砺邸⒓寄苡胧迪安拍堋＞哂邢执乃冀逃肓⒁旖逃砟睿擞每蒲У男乃剂废鞍旆ǎ敖拇丛煨运嘉氪丛煨韵捌拍埽嘤哂薪艹鲆饫肀局实慕戳⒁烊瞬拧?br>
从学习内容、师资装备、实习导师、研讨主题等培育环节，本方向非常注重从满足社会需要，增强学生实习技能，前进作业竞赛力来进行设置。逐步构成了“心思安康+创造性”的测评、练习干与、实习转化的特征研讨与使用的培育方法。特别在中大学与互联网教育机构，得到了极好的口碑。
（三）作业方向
本方向结业学生首要作业方向：（1）、学校心思安康教育教师岗；（2）、儿童青少年的思维练习、心思安康、创造力开发等互联网教育、互联网+本质教育等机构，或传统心思征询与培训机构；（3）、外企等组织的人力本钱部的职工联络岗、培训岗；
本方向也将与出名中大学、优良互联网教育、思维练习与创造力推进等优良机构打开课题、研发以及实习实习协作，并为优良学生举荐实习与作业的机缘。
5.用户领会与人因分析
用户领会与人因分析是使用心思学的一个分支领域，旨在谈论产品方案与工业出产中人－机体系匹配上的可靠性、平安性、可用性及诱人道的疑问。跟着科技的不断打开，人－机交互日益频频和亲近，人－机体系中人的操作性和人的固有缺陷越来越变成科技重视的中心。小至手机及各种日子用品，大至航空航天工程无一不触及到机器（核算机）体系如何习气人，如何包容人，如何诱人这样的根柢疑问。适应“互联网+”和“工业2025”年代的打开趋势，用户领会与人因分析将变成新式工业化社会的重要学科，相应的人才缺口无量。关于其时社会打开的实践需要，本专业方向首要培育高层次的产品用户领会方案师，以及体系平安人因分析师。
6.立异教育与将来学习
（一）方向概述
“立异教育与将来学习”是一个以科学心思学、认知神经科学、大数据和人工智能、教育教育法等专业领域为基础和支撑的新式多学科归纳穿插专业方向，它旨在关于当今社会所具有的科技高速打开、领域灵敏改变、竞赛持续晋级和转型的年代特征，构建赋有前瞻性的、以习力量和创造力为中心的，可以促进学生对持续变迁的社会环境达到创造性习气的新式学习途径、方案和战略。
（二）特征分析
本方向旨在联系心思学的技能与理念，在新的年代条件下，使用心思学新理念、新思路、新技能，面向将来推进学习形状改造和全方位变革立异，以习力量和创造力为中心的，可以促进学生对持续变迁的社会环境达到创造性习气的新式学习途径、方案和战略。首要特征包括三个方面：一是有理念上，经过习力量与创造力为研讨中心，推进对将来教育、学习和立异的本质性疑问的心思学研讨，树立推进基础教育的根柢载体构成、打开、演化的心思学理论规划，深化对教育打开和立异规则性的评价与了解。从心思学的视角推演将来教育的理论规划与打开方法。二是在科研上，推进构成关于将来学习打开战略方针的心思学研讨打开，关于将来学习进程中的要害疑问，体系的进行研讨与实习，为将来教育的打开供给科学数据与实证撑持。三是在实习上，联系研讨作用与理论规划，谈论学校关于习力量与立异教育的顶层方案，为完成契合将来年代打开需要的人才培育方针供给智力与技能撑持。
在新的年代布景下，将来学习将由常识回想为主转向才能培育为主，愈加剧视培育人的批判性思考才能、创造才能、立异精力和创业精力，愈加剧视培育人机协作的才能。本方向专心处置习力量与创造力的理论构建与使用实习，为学校与企作业机构供给新式学习理念与处置方案。
（三）作业方向
本方向结业学生首要作业方向：（1）、学校心思教育、德育岗；（2）、创造力与立异教育机构、立异性产品方案等；（3）、学习与培训机构。回来搜狐，查看更多
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